آخرین ویرایش در تیر ۹, ۱۴۰۵ توسط مریم صباحی
وزیر آموزش و پرورش از آمادگی ۲۰۰۰ مدرسه برای اسکان زائران مراسم وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب خبر داد و گفت: ستاد ویژهای در وزارتخانه تشکیل شده و دستورالعمل «قرارگاه میزبانی مدارس» به استانها ابلاغ شده است تا خدمات لازم به زائران ارائه شود. همچنین پیشبینی میشود حدود چهار میلیون نفر از طریق شبکه شاد، مراسم تشییع را بهصورت زنده دنبال کنند.
برنامهریزی گسترده برای میزبانی از زائران؛ هزار مدرسه در تهران و هزار مدرسه در شهرستانها
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، روز سهشنبه ۹ تیرماه در نشست صمیمی با اعضای کمیسیون اصل ۹۰ مجلس، با اشاره به برنامهریزیهای انجامشده برای برگزاری مراسم تشییع رهبر شهید، اظهار داشت: ستاد ویژهای در وزارت آموزشوپرورش تشکیل شده که چهار استان بهصورت مستقیم و سایر استانها نیز بهصورت غیرمستقیم در اجرای برنامههای آن مشارکت دارند. کاظمی افزود که برای اسکان میهمانان و زائران، هزار مدرسه در تهران و هزار مدرسه دیگر در شهرستانها پیشبینی شده و دستورالعمل ویژهای با عنوان «قرارگاه میزبانی مدارس» نیز به استانها ابلاغ شده است تا خدمات لازم به زائران ارائه شود. وی همچنین به آمادهسازی دانشآموزان، معلمان و خانوادهها برای حضور در مراسم اشاره کرد و گفت که در حوزه پرورشی، زمینه کنشگری دانشآموزان و فرهنگیان فراهم شده است و دهها پویش فرهنگی و تربیتی راهاندازی شده است.
استمرار آموزش در روزهای جنگ؛ از فضای مجازی تا مدرسه تلویزیونی
وزیر آموزش و پرورش در ادامه با تشریح عملکرد این وزارتخانه در جریان جنگ اخیر، اظهار کرد که نخستین اقدام، حفظ امنیت دانشآموزان و مدیریت شرایط مدارس بود و در عین حال همه تلاشها بر استمرار جریان آموزش متمرکز شد. وی گفت که آموزش در فضای مجازی، ارائه بستههای آموزشی و بهرهگیری از ظرفیت مدرسه تلویزیونی موجب شد هیچ دانشآموزی در هیچ نقطهای از کشور از آموزش محروم نماند. کاظمی با قدردانی از حمایتهای رئیسجمهور، وزارت ارتباطات و همراه اول، گفت که همکاری دستگاههای مختلف این امکان را فراهم کرد که خدمات آموزشی بدون وقفه به دانشآموزان ارائه شود و آموزشوپرورش حتی برای یک لحظه از انجام مأموریت اصلی خود بازنماند.
اقدامات تحولی در کنار مدیریت بحران؛ از ثبتنام الکترونیکی تا حمایت از نیروهای حقالتدریس
کاظمی با بیان اینکه برای نخستینبار امکان حضور ۱۲۱ هزار دانشآموز در آزمونهای المپیادی فراهم شد، افزود که در روزهای جنگ، مدارس علاوه بر ایفای نقش آموزشی، به پایگاههای فرهنگی تبدیل شدند و آموزشوپرورش هدایت و راهبری بیش از هفت هزار موکب فرهنگی را در سراسر استانهای کشور بر عهده داشت. وی همچنین به اقدامات وزارتخانه در حوزه سیاستگذاری اشاره کرد و گفت که برگزاری آزمونهای المپیاد، آزمونهای سمپاد، امتحانات نهایی و مدیریت موضوع تأثیر قطعی معدل با برنامهریزی دقیق و با هدف کاهش آسیب به دانشآموزان انجام شد. وزیر آموزش و پرورش در پایان از اصلاح فرآیندهای ثبتنام دانشآموزان خبر داد و اظهار کرد که برای نخستینبار ثبتنام الکترونیکی دانشآموزان پایه اول آغاز شده و ثبتنام دانشآموزان میانپایه نیز بهصورت خودکار انجام میشود. همچنین برای نیروهای حقالتدریس تدابیری اتخاذ شد تا در فصل تابستان نیز بهکارگیری آنان استمرار داشته باشد و پرداخت حقوقشان بدون وقفه انجام شود. به گفته وی، اقدامات مؤثری برای ساماندهی دریافت وجوه هنگام ثبتنام و کاهش تنوع مدارس انجام شده که همگی در راستای بهبود کیفیت نظام تعلیم و تربیت و تسهیل خدمات به خانوادههاست.
**مریم صباحی**
دبیر گروه فرهنگ و هنر
مریم صباحی روزنامهنگار فرهنگی، منتقد سینما و پژوهشگر حوزه هنرهای نمایشی با بیش از یازده سال تجربه حرفهای در پوشش رویدادهای فرهنگی و هنری ایران است. تمرکز اصلی وی بر نقد و تحلیل فیلمهای سینمای ایران، بررسی جشنوارههای داخلی و خارجی و گفتوگو با هنرمندان و فیلمسازان معاصر میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی سینما از دانشگاه سوره است. همچنین دورههای تخصصی نقد فیلم، روزنامهنگاری فرهنگی و مدیریت رسانههای هنری را در مراکز معتبر داخلی گذرانده است. پایاننامه کارشناسی ارشد وی با موضوع «تحلیل بازنمایی هویت زنانه در سینمای پس از انقلاب» مورد تقدیر استادان قرار گرفته است.
**سوابق حرفهای**
صباحی فعالیت حرفهای خود را از سال ۱۳۹۲ با نقد فیلم برای نشریات تخصصی سینما آغاز کرد. با گسترش دامنه فعالیتهایش، به عنوان خبرنگار و منتقد با چندین روزنامه سراسری و پایگاه خبری معتبر همکاری داشته است. وی موفق به پوشش میدانی جشنوارههای مهمی همچون جشنواره فیلم فجر، جشنواره بینالمللی فیلم کوتاه تهران و چندین رویداد سینمایی بینالمللی شده است.
از سال ۱۳۹۹ به تیم تحریریه مجله خبری جوان آنلاین پیوسته و به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر در این رسانه فعالیت میکند. در این سمت، بر تولید محتوای فرهنگی و هنری مجله نظارت دارد و تیم نویسندگان این حوزه را راهبری میکند. نقدهای تحلیلی و مصاحبههای عمیق وی با فیلمسازان و هنرمندان، همواره از پرمخاطبترین مطالب مجله بوده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی صباحی در نقد و تحلیل فیلمهای سینمای ایران و جهان، پوشش جشنوارههای داخلی و خارجی، گفتوگو با بازیگران، کارگردانان و سایر هنرمندان و تحلیل جریانهای فرهنگی و هنری معاصر است. وی همچنین در زمینه گزارشنویسی از پشت صحنه فیلمها، معرفی کتابهای تخصصی سینما و بررسی آثار جدید نمایش خانگی تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد صباحی در نقد فیلم مبتنی بر شناخت عمیق تاریخ سینما، آگاهی از نظریههای مدرن فیلمشناسی، توجه به بافت اجتماعی و فرهنگی اثر و پرهیز از قضاوتهای شتابزده و سلیقهای است. وی در نقدهای خود بر تحلیل فرم و محتوا، بررسی کارگردانی، فیلمنامه، بازیها و لایههای معنایی اثر تأکید دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن منتقدان و نویسندگان سینمایی ایران و خانه سینماست و در چندین دوره از جشنواره فیلم فجر به عنوان داور بخش مطبوعات و منتقدان حضور داشته است.
**افتخارات و جوایز**
– دریافت تندیس بهترین نقد سینمایی از جشنواره مطبوعات (۱۴۰۱)
– لوح تقدیر از جشنواره فیلم فجر برای مجموعه نقدهای منتشر شده (۱۴۰۰)
– نامزد دریافت جایزه بهترین خبرنگار فرهنگی (۱۳۹۹)
– انتخاب به عنوان دبیر پوشش مطبوعاتی جشنواره فیلم فجر (دوره چهلم)