آخرین ویرایش در اردیبهشت ۱۰, ۱۴۰۴ توسط مریم صباحی
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با هشدار نسبت به وضعیت نامناسب فضاهای آموزشی در برخی مناطق این شهرستان، از فرسودگی شدید مدارس در نواحی حسینآباد و شریفآباد خبر داد و مشارکت خیرین مدرسهساز را کلید اصلی حل مشکل کمبود فضای آموزشی در ابهر دانست.
سیدداود ابراهیمی در حاشیه برگزاری جشنواره خیرین مدرسهساز ابهر، ضمن تقدیر از نقش بیبدیل خیرین در توسعه فضاهای آموزشی، با اشاره به قدمت نزدیک به یک قرن از تاسیس مدارس در ابهر، اظهار داشت: با گذشت زمان و افزایش جمعیت دانشآموزی، ساختمانها و فضاهای آموزشی موجود دیگر پاسخگوی نیازهای فعلی شهرستان نیستند. این فرسودگی، به ویژه در مناطق قدیمیتر شهر مانند حسینآباد و شریفآباد، به یک چالش جدی برای کیفیت آموزش تبدیل شده است.
ابراهیمی با تاکید بر نقش حیاتی خیرین در جبران کمبودهای آموزشی، عنوان کرد: تاکنون ۱۳ پروژه خیرساز در شهرستان ابهر به بهرهبرداری رسیده که بیش از ۵ هزار دانشآموز را تحت پوشش قرار داده است. همچنین، هفت پروژه خیری دیگر نیز در حال حاضر با همت نیکوکاران در دست احداث است که با تکمیل آنها، پنج هزار دانشآموز دیگر از فضاهای آموزشی استاندارد بهرهمند خواهند شد. این مشارکت ارزشمند خیرین، بارقه امیدی در مسیر ارتقای نظام آموزشی شهرستان است.
مدیر آموزش و پرورش ابهر با اشاره به جمعیت ۳۲ هزار نفری دانشآموزان این شهرستان، خاطرنشان کرد: طبیعتاً فضاهای آموزشی موجود به تنهایی قادر به پاسخگویی به این حجم از نیاز نخواهد بود. لذا، چشم امید دانشآموزان ابهری همچنان به دستان سخاوتمند خیرین دوخته شده است تا با تداوم این سنت حسنه، بخش قابل توجهی از این کمبودها جبران شود.
وی با استقبال از رویکرد محوری رئیس جمهور در حوزه آموزشوپرورش، یعنی نهضت توسعه عدالت در فضا، تجهیزات و کیفیت امور آموزشی و پرورشی، ابراز امیدواری کرد که با همت مضاعف خیرین و مشارکت تمامی بخشهای حمایتگر، گامهای موثری در راستای رفع این مشکلات برداشته شود.
ابراهیمی در ادامه به وضعیت شهرک گلشهر ابهر اشاره کرد و گفت: علیرغم گذشت حدود دو دهه از تاسیس این شهرک، تا یک سال اخیر هیچ مدرسهای در آن وجود نداشت که خوشبختانه با همت خیرین، یک دبستان ۶ کلاسه در این شهرک احداث و به بهرهبرداری رسید. با این حال، وی با ابراز نگرانی از عدم پوشش تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه در این شهرک، نبود زمین مناسب را چالش اصلی این موضوع عنوان کرد.
مدیر آموزش و پرورش ابهر با تاکید بر کمبود شدید فضای آموزشی در برخی دیگر از شهرکهای ابهر، به وضعیت نامناسب مدارس در نواحی حسینآباد و شریفآباد پرداخت و تصریح کرد: مدارس موجود در این مناطق علاوه بر قدمت بالا، با مشکل فرسودگی جدی نیز مواجه هستند که نیازمند توجه ویژه و بازسازی یا احداث مدارس جدید در این مناطق است. این فرسودگی، نه تنها بر کیفیت آموزش تاثیر منفی میگذارد، بلکه ایمنی دانشآموزان و کادر آموزشی را نیز به خطر میاندازد.
ابراهیمی در پایان سخنان خود، به مشکلات موجود در حوزه فضای آموزشی در شهرهای هیدج و صائینقلعه نیز اشاره کرد و از احداث یک مدرسه در شهر هیدج با مشارکت فعال خیرین خبر داد و افزود: خیرین در این پروژه توانستهاند در مدت زمان کمتر از چهار ماه، ۵۰ درصد سهم خود را به اتمام برسانند که این امر، یک رکورد قابل توجه در امر مدرسهسازی توسط خیرین محسوب میشود. این سرعت عمل و تعهد خیرین، نویدبخش روزهای بهتری برای وضعیت فضاهای آموزشی در شهرستان ابهر است، اما همچنان نیاز به مشارکت گستردهتر و توجه ویژه به مناطق با کمبود و فرسودگی مدارس احساس میشود.
**مریم صباحی**
دبیر گروه فرهنگ و هنر
مریم صباحی روزنامهنگار فرهنگی، منتقد سینما و پژوهشگر حوزه هنرهای نمایشی با بیش از یازده سال تجربه حرفهای در پوشش رویدادهای فرهنگی و هنری ایران است. تمرکز اصلی وی بر نقد و تحلیل فیلمهای سینمای ایران، بررسی جشنوارههای داخلی و خارجی و گفتوگو با هنرمندان و فیلمسازان معاصر میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی سینما از دانشگاه سوره است. همچنین دورههای تخصصی نقد فیلم، روزنامهنگاری فرهنگی و مدیریت رسانههای هنری را در مراکز معتبر داخلی گذرانده است. پایاننامه کارشناسی ارشد وی با موضوع «تحلیل بازنمایی هویت زنانه در سینمای پس از انقلاب» مورد تقدیر استادان قرار گرفته است.
**سوابق حرفهای**
صباحی فعالیت حرفهای خود را از سال ۱۳۹۲ با نقد فیلم برای نشریات تخصصی سینما آغاز کرد. با گسترش دامنه فعالیتهایش، به عنوان خبرنگار و منتقد با چندین روزنامه سراسری و پایگاه خبری معتبر همکاری داشته است. وی موفق به پوشش میدانی جشنوارههای مهمی همچون جشنواره فیلم فجر، جشنواره بینالمللی فیلم کوتاه تهران و چندین رویداد سینمایی بینالمللی شده است.
از سال ۱۳۹۹ به تیم تحریریه مجله خبری جوان آنلاین پیوسته و به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر در این رسانه فعالیت میکند. در این سمت، بر تولید محتوای فرهنگی و هنری مجله نظارت دارد و تیم نویسندگان این حوزه را راهبری میکند. نقدهای تحلیلی و مصاحبههای عمیق وی با فیلمسازان و هنرمندان، همواره از پرمخاطبترین مطالب مجله بوده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی صباحی در نقد و تحلیل فیلمهای سینمای ایران و جهان، پوشش جشنوارههای داخلی و خارجی، گفتوگو با بازیگران، کارگردانان و سایر هنرمندان و تحلیل جریانهای فرهنگی و هنری معاصر است. وی همچنین در زمینه گزارشنویسی از پشت صحنه فیلمها، معرفی کتابهای تخصصی سینما و بررسی آثار جدید نمایش خانگی تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد صباحی در نقد فیلم مبتنی بر شناخت عمیق تاریخ سینما، آگاهی از نظریههای مدرن فیلمشناسی، توجه به بافت اجتماعی و فرهنگی اثر و پرهیز از قضاوتهای شتابزده و سلیقهای است. وی در نقدهای خود بر تحلیل فرم و محتوا، بررسی کارگردانی، فیلمنامه، بازیها و لایههای معنایی اثر تأکید دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن منتقدان و نویسندگان سینمایی ایران و خانه سینماست و در چندین دوره از جشنواره فیلم فجر به عنوان داور بخش مطبوعات و منتقدان حضور داشته است.
**افتخارات و جوایز**
– دریافت تندیس بهترین نقد سینمایی از جشنواره مطبوعات (۱۴۰۱)
– لوح تقدیر از جشنواره فیلم فجر برای مجموعه نقدهای منتشر شده (۱۴۰۰)
– نامزد دریافت جایزه بهترین خبرنگار فرهنگی (۱۳۹۹)
– انتخاب به عنوان دبیر پوشش مطبوعاتی جشنواره فیلم فجر (دوره چهلم)